In occasione della Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo, che ricorre il 2 aprile, il plesso Fiura ha dedicato, nei giorni precedenti, momenti di riflessione, sensibilizzazione e promozione dell’inclusione.
Alunni e docenti sono stati coinvolti in attività significative, pensate per favorire la conoscenza e la comprensione dell’autismo, valorizzando le differenze come risorsa e ricchezza per tutta la comunità scolastica. Attraverso letture, momenti di confronto, laboratori creativi e visione di materiali tematici, i bambini hanno potuto avvicinarsi con curiosità e rispetto a questo importante tema.
Particolare attenzione è stata dedicata al valore dell’accoglienza e dell’empatia, principi fondamentali per costruire una scuola inclusiva, in cui ciascun alunno possa sentirsi riconosciuto, rispettato e valorizzato nella propria unicità.
Le attività si sono concluse con la realizzazione di elaborati grafici e simbolici, tra cui il colore blu – simbolo della sensibilizzazione sull’autismo – che ha fatto da filo conduttore alle esperienze, testimoniando l’impegno del plesso Fiura nel promuovere una cultura dell’inclusione e della solidarietà.
Un’esperienza educativa importante che ha lasciato un segno significativo nei bambini, contribuendo a formare cittadini più consapevoli, aperti e rispettosi delle diversità.
Plesso Fiura celebra la Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo
2 aprile 2026
Docente
0