Tipologia Struttura: Funzioni Strumentali

Area 4/B Rapporti con il territorio/enti esterni, visite guidate e progetti con il territorio Scuola Secondaria di I grado

Proposta ai docenti dei vari ordini di scuole di possibili itinerari relativi a uscite didattiche, visite guidate e viaggi di istruzione. Raccolta delle proposte avanzata dai Consigli dei vari ordini di scuola e successiva calendarizzazione. Supporto […]

Area 4/A – Rapporti con il territorio/enti esterni, visite guidate e progetti con il territorio Scuola Infanzia – Scuola Primaria

Proposta ai docenti dei vari ordini di scuole di possibili itinerari relativi a uscite didattiche, visite guidate e viaggi di istruzione. Raccolta delle proposte avanzata dai Consigli dei vari ordini di scuola e successiva calendarizzazione. Supporto […]

Area 3/B Continuità e Orientamento Scuola Secondaria Primo Grado

Elaborazione del documento per la certificazione delle competenze. Raccolta ed elaborazione informazioni per la formazione delle classi prime della scuola secondaria di secondo grado. Contatti con le scuole secondarie di secondo grado del territorio per stabilire […]

Area 3/A Continuità e Orientamento Scuola Infanzia – Scuola Primaria

Coordinamento degli incontri di continuità scuola dell’Infanzia-Primaria e Secondaria Calendarizzazione/coordinamento dei laboratori/attività per la continuità (da ottobre – novembre a maggio) fra i vari ordini di scuola Elaborazione scheda di presentazione degli alunni delle classi quinte.

Area 2A/2B Inclusione e Disabilità Area BES

Coordinamento delle attività di inclusione degli alunni disabili. Sostegno all’ufficio di Segreteria per le pratiche relative agli alunni disabili. Supervisione della corretta stesura di tutta la modulistica sensibile (verbali GLHI-GLHO) e dei fascicoli personali degli alunni […]

Area 1 – PTOF e Sostegno ai docenti

Aggiornamento e monitoraggio del P.T.O.F. rispetto alla normativa scolastica nazionale Stesura del P.T.O.F. Diffusione del P.T.O.F.: presentazione al Collegio e pubblicazione sul sito dell’Istituto Valutazione della corrispondenza tra i progetti con accesso al F.I.S. e gli […]